Exercícios sobre verbo/modos verbais - 7º ano

Exercícios sobre verbos no modo IMPERATIVO
Exercícios sobre verbos no modo SUBJUNTIVO - Interpretação de poema (7ºano)
Exercícios sobre verbos no modo INDICATIVO (9ºano)
Exercícios sobre verbos IRREGULARES com tirinha (ensino médio)
PROVA sobre verbos para 8ºano

Leia a tira abaixo, de Adão Iturrusgarai.



1. Onde as personagens estão? Comprove sua resposta com elementos da tira.
R. Elas estão em Nova Iorque, nos Estados Unidos, pois estão vendo a Estátua da Liberdade, que fica naquela cidade. Além disso, no canto esquerdo superior há as iniciais N.Y (New York).

2. Compare as frases dos dois balões.
a) Qual delas expressa uma ideia de certeza? Qual é a forma verbal utilizada?
R. A frase do primeiro balão. A forma verbal utilizada é é.

b) Em qual delas há uma ideia de possibilidade ou de hipótese? Quais são as formas verbais utilizadas?
R. Na frase do segundo balão. As formas verbais são imagina e fosse. 

c) Classifique quanto ao modo cada uma das formas verbais utilizadas na tira.
R. A forma "é" está no indicativo; imagina, no imperativo, fosse, no subjuntivo. 

3. Observe o que a personagem de boné diz, como diz e o que imagina.
a) A fala dessa personagem apresenta ambiguidade, isto é, tem mais de um sentido. Quais são esses sentidos?
R. Imagina se a Estátua da Liberdade estivesse em São Paulo (nesse caso, o verbo ser teria sido empregado com o sentido de estar). / Imagina se a Estátua da Liberdade fosse a São Paulo (nesse caso o verbo seria ir).

b) Na imaginação da personagem, o que ocorreria caso a Estátua da Liberdade estivesse em São Paulo?
R. Ela seria toda pichada

4. As tiras geralmente são feitas para divertir. Nesse caso, entretanto, além de divertir, a tira também faz uma crítica? Justifique sua resposta?
R. Sim, ela faz uma crítica aos pichadores de São Paulo.

5. Muitos monumentos públicos são pichados e destruídos pela população. O que você acha que poderia ser feito para impedir esse tipo de ação?
R. Resposta pessoal.

Comentário:
No primeiro balão, o verbo ser é empregado no modo indicativo, porque a personagem afirma algo que tem certeza, ou seja, ela está certa de que aquela estátua é a da Liberdade. Já no segundo balão, a personagem emprega o verbo ser no modo subjuntivo, porque a afirmação se refere a algo que não é real, e sim a uma hipótese, a algo que ela imagina. 

6. Leia esta trova:

Alegria eu não tenho,
Tristeza comigo mora;
Quando eu tiver alegria,
Jogarei tristeza fora.

(Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona. Diga um verso bem bonito! - Trovas. São Paulo: Moderna, 2005. p.27)

Observe  as formas verbais presentes no primeiro e no terceiro versos. Em qual do versos, a forma verbal empregada:

a) expressa uma ideia de certeza? Em que modo verbal ela está?
R. A forma verbal tenho. Está no indicativo. 

b) expressa uma ideia de incerteza, de possibilidade? Em que modo verbal ela está?
R. A forma verbal tiver. Está no modo subjuntivo. 

7. Leia a tira a seguir e responda as questões.

No primeiro balão da tira, foi empregada uma locução verbal e duas formas verbais simples.

a) Identifique-as e indique a que tempo e modo cada uma delas pertence.
R. Locução verbal: vou ser (futuro do presente do indicativo); formas verbais simples: sei (presente do indicativo) e crescer (futuro do subjuntivo). 

b) Qual delas indica certeza? Qual indica possibilidade?
R. Certeza: sei, vou ser. Possibilidade: crescer. 

c) O autor do texto poderia ter empregado, em vez de locução verbal, uma forma verbal simples. Nesse caso, qual seria ela?
R. Serei. 

8. Reescreva as frases seguintes, substituindo o futuro do subjuntivo pelo imperfeito do subjuntivo e o futuro do presente do indicativo pelo futuro do pretérito do indicativo. Veja o exemplo:

Se eu cantar, você também cantará.
Se eu cantasse, você também cantaria. 

a) Se nós virmos o filme, nossos amigos também verão.
R. Víssemos - veriam

b) Se ele trouxer os livros, eu também trarei.
R. Trouxesse - traria

c) Se ele couber no carro, as malas também caberão.
R. Coubesse - caberiam

d) Se eles fizerem fila, nós também faremos.
R. Fizessem - faríamos

e) Se os professores vierem, os alunos também virão.
R. Viessem - viriam

f) Se nós quisermos a palestra, eles também quererão.
R. Quiséssemos - quereriam

8. Leia a tira a seguir, de Mauricio de Sousa e responda as questões. 

Na tira, foram suprimidas duas formas verbais.

a) Qual seria a primeira delas, considerando-se que se trata do verbo ter no pretérito imperfeito do subjuntivo?
R. Tivesse

b) Qual seria a segunda, considerando-se que se trata do verbo escolher no futuro do pretérito do indicativo?
R. Escolheria

9. Complete as frases seguintes, empregando no presente do subjuntivo os verbos indicados.

a) Talvez minha mãe _________ em casa agora. (estar)
R. Esteja

b) Talvez nós ___________ nosso amigo na praia. (ver)
R. Vejamos

c) Talvez ela __________ aqui na escola hoje. (vir)
R. Venha 

d) Talvez eu __________ com ela ao cinema. (ir)
R.

e) Talvez eles __________ de outro país. (ser)
R. Sejam

f) Talvez nós __________ que voltar amanhã. (ter)
R. Tenhamos

10. Empregue na forma adequada ao contexto os verbos entre parênteses:

a) Você precisa estudar, antes que (ser) tarde. seja
b) É preciso que nós (ter) coragem para enfrentar a situação. tenhamos
c) Se você (conseguir) carona até a cidade, chegaria a tempo de trabalhar. conseguisse
d) Se o professor (ver) nossos trabalhos, fará elogios. vir
e) Quero que (saber) que eu não falei nada sobre você. saiba

Português compartilhado (exercícios)
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