** Gabarito no final **
1. Leia a tira de Calvin e responda.
a) Pelas informações da tira, quem parece ser Moe?
b) Haroldo diz que não pode comer Moe. A razão que ele dá para isso, no último quadrinho é a que o leitor espera? Por quê?
c) Reescreva a primeira fala do menino, substituindo os dois advérbios de lugar por outras expressões, porém mantendo o sentido da frase. Faça as alterações que forem necessárias.
d) Nessa fala, os advérbios de lugar indicam localização no espaço físico? Explique.
2. O texto abaixo é um trecho de uma crônica de Machado de Assis. Complete-o com os advérbios e as locuções adverbiais abaixo.
finalmente | na Terra | mais | depressa| lá | só | não | em casa | aqui | acolá | à noite.
Temos________essas grandes novidades. O empresário do Teatro Lírico fez-nos o favor de dar a famosa ópera de Wagner, enquanto a Companhia de Botafogo tomou a peito transportar-nos__________ [...]
Eu, se___________ fosse, não ia em jejum. Pegava de algumas opiniões sólidas e francesas e metia-as na cabeça com facilidade;_________não me valeria das muletas do bom Larousse, se ele________ as tivesse___________; mas havia de tê-Ias. Cai_______ ,cai________,faria uma opinião prévia, e_________iria ouvir a grande partitura do mestre.
3. Responda às questões.
a) Qual é a grande novidade anunciada no início da crônica?
b) O que significa, no contexto da crônica, a expressão "não ia em jejum"?
c) Por qual advérbio a locução adverbial "com facilidade" poderia ser substituída no texto?
d) Como os advérbios e as locuções adverbiais ajudam o leitor a entender esse texto?
4. Leia este trecho de uma letra de música.
Eu + Eu
Eu tô longe, eu tô perto
Eu tô sempre por aí.
Tô ligado, tô esperto
se chegarem, já saí.
Eu, de olho no mundo
só, por meio segundo
Tô em cima, tô embaixo
é você que não me vê.
Ouço tudo, tudo escuto
Tô pensando em você.
Eu, de olho no mundo
só, por meio segundo
Mário Manga e Gabriel Fernandes. Eu + eu. Em: Ilha Rá-Tim-Bum. MZNAbril Music, 2002.
a) Quais são os advérbios ou locuções adverbiais do texto que se opõem?
b) Das palavras em destaque, quais são advérbios?
c) E quais são locuções adverbiais?
d) Que circunstâncias esses advérbios e locuções adverbiais expressam?
e) Como os advérbios e as locuções adverbiais colaboram para a criação da imagem do eu lírico da música?
f) Substitua o pronome eu pelo nós nos primeiros versos. Os advérbios se alteram?
5. Do texto abaixo foram retirados, propositadamente, alguns advérbios e algumas locuções adverbiais. Complete-o com elementos que indiquem tempo, modo e lugar.
A travessia do canal da Mancha
A primeira pessoa a atravessar _________(modo) o canal da Mancha, sem colete salva-vidas, foi o capitão da marinha mercante britânica Matthew Webb. Ele cobriu o percurso de 33 quilômetros entre Dover (Inglaterra) e Calais (França) em________(tempo), _________(tempo). As correntes marítimas muito fortes fazem da prova um exercício de estratégia. Muitas vezes, é preciso nadar________(lugar) à que se quer chegar. O capitão Webb nadou 61 quilômetros, quase_________(modo), para alcançar o outro lado da costa.
Marcelo Duarte. O guia dos curiosos. São Paulo: Panda Books, 2005.
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