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1. Dê a pessoa, o número, o tempo e o modo das formas verbais abaixo:
Exemplo:
cansam - 3º pessoa do plural do presente do indicativo
cansam - 3º pessoa do plural do presente do indicativo
a) deixávamos
b) cessariam
c) dançarão
d) dançaram
e) achastes
f) assaste
g) considerem
h) atáramos
i) deixei
j) deixasse
2. Conjugue por escrito o verbo descansar nos tempos simples do indicativo.
3. Conjugue por escrito o verbo alcançar nos tempos do subjuntivo.
4. Flexione por escrito o verbo despejar no imperativo afirmativo e no negativo.
5. Conjugue por escrito o verbo suar no infinitivo presente pessoal.
6. Escreva as formas nominais (infinitivo, gerúndio e particípio) do verbo em destaque: Não deixes o certo pelo duvidoso.
7. Relacione as frases aos respectivos tempos dos verbos que estão em destaque:
a) É melhor que a conservemos na água.
b) Por que desanimasles?
c) Pedi que examinassem as contas.
d) Alcançariam o fugitivo?
e) Ninguém os autorizara a entrar.
pretérito perfeito do indicativo
pretérito mais-que-perfeito do indicativo
futuro do pretérito
presente do subjuntivo
pretérito imperfeito do subjuntivo
8. Complete os espaços com os verbos nos tempos do subjuntivo, nas formas adequadas ao contexto:
pretérito perfeito do indicativo
pretérito mais-que-perfeito do indicativo
futuro do pretérito
presente do subjuntivo
pretérito imperfeito do subjuntivo
8. Complete os espaços com os verbos nos tempos do subjuntivo, nas formas adequadas ao contexto:
a) Pedi às crianças que ________. (sossegar)
b) Peço ao moço que _________ as cartas na caixa. (depositar)
c) É preciso que nós mesmas _________ a roupa. (consertar)
d) Pior para eles, se ________ minhas recomendações. (desprezar)
e) Proponho-vos que _________ para vossas casas. (voltar)
f) Espero que Luís já _________ os colegas. (avisar)
g) Não o verás, por mais que _________ longe. (enxergar)
h) Pode acontecer que o avião ________ ou ________ em outra cidade. (atrasar - descer)
9. Forme frases com os verbos abaixo na terceira pessoa do singular do presente do indicativo:
roubar - saudar - almejar - espelhar - magoar - optar - vistoriar
a) A História restaurar o passado.
b) Farei tudo para que os dois se reconciliar.
c) Alguns se gloriar do que não fizeram.
d) Estourar morteiros e espocar foguetes.
e) Peço-te que não afrouxar a marcha.
f) Aconselho-os a que viajar amiúde e ampliar seus conhecimentos.
g) Ele gesticular e vociferar contra os que lhe impugnar as opiniões.
h) Pobre homem! Uns o caluniar, outros lhe roubar o sossego.
i) A polícia interceptar o veículo e apreender o contrabando.
j) É de esperar que nascer novos gênios da música.
k) É possível que ocorrer outros terremotos na região.
l) Conversando, talvez nos entender e nos tornar bons amigos.
11. Conjugue o verbo crescer nos tempos simples do indicativo e o verbo mexer nos tempos do subjuntivo.
12. Flexione o verbo descer no imperativo afirmativo e no negativo.
13. Escreva as frases, colocando entre parênteses os respectivos tempos e modos dos verbos em destaque. Veja os tempos e modos abaixo:
Cássio desaparecera no mar.
Existiriam discos voadores?
Talvez existam.
Dividi para vencerdes.
Eu dividi os lucros.
Se me morderes, prendo-te.
Cuidado para não morderes a língua!
a) pretérito perfeito do indicativo
b) futuro do subjuntivo
c) pretérito mais-que-perfeito do indicativo
d) infinitivo presente pessoal
e) imperativo afirmativo
f) presente cio subjuntivo
g) futuro do pretérito elo inclicativo
14. Escreva as frases, substituindo as expressões em destaque pelos verbos equivalentes, fazendo as necessárias adaptações:
a) As jovens contavam casos, diziam gracejos e riam alto.
b) A banda deu início à retreta com o hino Cidade Maravilhosa.
c) Noêmia não causara boa impressão ao povo da cidade.
d) É preciso que alguma força dê impulso ao veículo.
e) Falta de dinheiro torna impossível a muitos fazer excursões durante as férias.
f) Demos graças a Deus por termos escapado ilesos.
15. Passe para a segunda pessoa do singular ou plural, conforme o caso:
a) Divide e sê vencedor.
b) Não esqueçais o passado nem vos afeiçoeis demais ao presente.
c) Recebe com alegria os amigos que te visitam.
d) Abri as portas à esperança; não deixeis entrar o desânimo.
e) Não magoes nunca nem entristeças tua mãe.
f) Queremos que participeis de nossa alegria: entrai e comei!
g) Frequenta os bons e serás bom; convive com os maus, serás como eles.
16. Use o tratamento vocês em lugar do tratamento vós:
a) Não vendais a honra nem atraiçoeis os amigos.
b) Permiti, prezados ouvintes, que vos faça uma pergunta.
c) Não vos mexais, belas jovens, senão o retrato sai borrado.
17. Mude os tempos simples em destaque nos correspondentes compostos:
a) Até então a vida para mim fora suave.
b) Onde, na infância, brincáramos alegres, ali agora só se viam edifícios tristes.
c) Não a deixarás entregue à própria sorte?
d) Confesso que não me esforcei tanto quanto poderia.
e) Quem lhe ensinaria o caminho? Quem a protegeria?
f) Voltarás para casa assim que concluíres a tarefa.
18. Substitua os tempos em destaque pelos indicados entre parênteses:
a) Espero que você inclua meu nome na lista. (pretérito perfeito)
b) Se me ouvissem, agora não estariam se lamentando. (pretérito mais-que-perfeito)
c) É bom voltares para a tua terra natal. (pretérito)
d) É uma injustiça não o atenderem. (pretérito)
GABARITO
