Concordância verbal ilustrada e comentada


Talvez o erro não seja tão incabível assim. Quando ele é cometido, o falante simplesmente está tentando conjugar o verbo caber como se ele fosse um verbo regular. Não é. Caber é um verbo irregular: ou seja sua conjugação não segue a regra geral, mas tem particularidades que é preciso conhecer para conjugar corretamente. Caibo, coube, coubera... 


Veja bem... Taí uma expressão muito frequente em nossa língua falada, que, no entanto, não é nada regular. O verbo ver, muito pelo contrário, é bastante irregular, se comparado à maioria dos verbos da segunda conjugação, aqueles terminados em "er". Conheça as particularidades do verbo "ver" e veja também como elas se repetem em outros verbos como "prever", "antever" e "rever".


Sabia que "credo" é simplesmente a conjugação - na primeira pessoa do singular do presente do indicativo - do verbo "crer" em latim? Creia, é isso mesmo. Aproveite para conhecer melhor a conjugação do verbo "crer" em português. Ela é completamente irregular, mas vale também para outro verbo muito empregado na linguagem do nosso dia a dia: o verbo "ler".


Saiba como escrever uma boa REDAÇÃO (ENEM)


É claro que é importante estar atento aos possíveis temas da redação. Porém, de nada adianta conhecê-lo se você não sabe desenvolvê-lo. Pensando nisso, indicamos a seguir dicas para a elaboração da redação:

Leia também:

1. PROPOSTA E TEXTOS MOTIVADORES
Não se esqueça de ler com atenção a proposta de redação e os textos motivadores (os textos de apoio que aparecem antes da proposta). Desta maneira, você compreenderá bem o que está sendo solicitado e não fugirá do tema, evitando, portanto, que sua redação seja "zerada".

2. CRIATIVIDADE
Evite ficar preso às ideias desenvolvidas nos textos motivadores. Elas foram apresentadas apenas para despertar a sua criatividade e uma reflexão sobre o tema. Ou seja, crie argumentos novos, mostre que você sabe mais do que apenas copiar uma ideia já apresentada.

3. NÃO COPIE
Não copie trechos dos textos motivadores. Lembre-se de que eles foram apresentados apenas para despertar seus conhecimentos sobre o tema.

4. REFLEXÃO
Reflita sobre o tema proposto para decidir como abordá-lo, qual será seu ponto de vista e quais os argumentos que vai utilizar para defendê-lo.

5. REUNIR IDEIAS
Reúna todas as ideias que ocorrerem sobre o tema, procurando organizá-las em uma estrutura coerente para usá-las no desenvolvimento do seu texto.

6. DESENVOLVER
Desenvolva o tema de forma consistente, de modo que o leitor possa acompanhar seu raciocínio facilmente, o que significa que a progressão textual é fluente e articulada com o projeto do texto.

7. TÓPICO FRASAL
Lembre-se de que cada parágrafo deve desenvolver um tópico frasal. Ou seja, uma frase-chave, que deve ser o carro-chefe da ideia apresentada no parágrafo. É recomendado que você comece o parágrafo com o tópico frasal.

8. COERÊNCIA
Examine com atenção a introdução e a conclusão para ver se há coerência entre o início ou fim. Ou seja, garanta que você defende os mesmos pontos apresentados no começo até o fim da redação.

9. CONHECIMENTO
Os corretores também querem conteúdo de você. Por isso, utilize informações de várias áreas do conhecimento, demonstrando que você está atualizado em relação ao que acontece no mundo.

Temas de REDAÇÃO do ENEM desde 1998


2016 – Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

2015 – A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira

2014 – Publicidade infantil em questão no Brasil

2013 – Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil

2012 – Movimento imigratório para o Brasil no século 21

2011 – Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado

2010 – O trabalho na construção da dignidade humana

2009 – O indivíduo frente à ética nacional

2008 – Como preservar a floresta Amazônica: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar

2007 – O desafio de se conviver com as diferenças

2006 – O poder de transformação da leitura

2005 – O trabalho infantil na sociedade brasileira

2004 – Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação

2003 – A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo

2002 – O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
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